建中退休國文老師林明進寄送 200 本新書「學生 3」給金門柏村國小校長陳為學，將轉贈 25 校，陳為學期盼「學『生』」系列，能帶給金門人省思，學習生生不息的正能量。
陳為學表示，台北市建國中學退休國文老師林明進師承愛新覺羅毓鋆，練就深厚的國學造詣和文學底子，在他眼裏，林明進是位「國學大家」，對詩書和易理的研究分量一點也不輸大學教授。
陳為學說，他對林明進早就耳熟能詳，直到民國 97 年林明進到金門演講時，兩人才相識，進而成為好友。
林明進的「學生」系列校園散文成為近年暢銷書。繼「學生 2：溫暖的手勢」，4 月再出版「學生 3：叫我最後一名」。陳為學說，林明進的著作貴在用淺白的小故事，描述與學生和家長的互動，帶出發人深省的人生道理，感動了無數人。
林明進每次出新書都會送陳為學幾本，這回大手筆，一次就贈送 200 本。好書要與大家分享，陳為學決定轉送金門縣 25 所高國中小學和教育處、國教輔導團、文化局各 5 本，剩下的要贈送給喜愛寫作和閱讀的朋友。陳為學期盼寫作的種子可以在金門生根發芽。
雖然「學生 3」適合國中以上的讀者閱讀，陳為學還是和柏村國小三年級小朋友簡單地分享書中內容。他告訴小朋友，所謂「學生」是指「學習大自然生生不息的生態和精神」，這包括要學陌生的知識、生存的能力、生活的趣味、生命的價值和求生的力量。
「學生 3」副書名「叫我最後一名」，林明進認為，每個人能夠找到自己的人生位置，比找到分數的位置（名次）更重要。陳為學對小朋友說，這代表林明進重視不為人注意的中下階層，關懷弱勢族群，這種胸懷令人敬佩。
林明進在宜蘭成長，陳為學告訴小朋友，宜蘭和金門都是純樸的地方，「純真是我們的本錢」，鼓勵小朋友不要競逐虛華、名利，重要的是以真誠待人。陳為學期許小朋友不要追求外表，而是在談吐和寫作上，表現自己的與眾不同；他希望小朋友繼續努力，上了國中就看得懂「學生」系列了。
林明進去年 8 月退休後在台灣和中國四處講學，陳為學也將於 3 個多月後離開服務 45 年的杏壇。陳為學說，退休後要師法林明進，結合兩岸的國語文名師，讓金門在文學、國學領域發光發熱。
(中央社)
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