政府「新南向政策」，大專校院紛紛到東南亞招生，私立大學校院協進會理事長吳永乾今天在「評鑑雙月刊」上建議，應鎖定培養高階人才，學成後較有機會變成「親台派」意見領袖。
對此，教育部代理部長姚立德認為應將眼光放遠，目前招收新南向學生，其實是複製過去僑生政策的成功經驗。
教育部近年鼓勵大專到東南亞招生，增加校園國際化，但也發生一些疑慮，中國國民黨籍立委柯志恩日前便質疑「新南向國際產學專班」學生來台後遭勞力剝削，呼籲加強配套措施。
由財團法人高等教育評鑑中心基金會出版的「評鑑雙月刊」，最新一期開卷語刊登私立大學校院協進會理事長、世新大學校長吳永乾的訪問。
吳永乾指出，國內大專面對少子女化問題，透過「國際產學專班」等方式，沒有辦法增加足夠的生源需求，反而浪費珍貴的高教資源。
吳永乾認為，新南向政策在經貿領域較有可行性，可以增加市場，減少對中國大陸的依賴，但在高等教育領域就沒有太大的發展空間。他認為新南向國家高等教育水準較低，許多學生又繳不起學費，台灣政府必須額外補助才能吸引他們來，站在國家整體利益角度來看，不應把資源分去補助這些不見得友善對待台灣的國家。
吳永乾建議，如果要培養新南向國家未來的「親台派」，應著重培養優秀的高階人才，也就是一般大學校院的學生，研究生最好，學成後也比較有機會從政或從商，變成意見領袖、政府官員或大企業家。
對此，教育部代理部長姚立德今天受訪表示，「教育新南向」其實是複製過去僑生政策的成功經驗，過去很多僑生學成後，回國都在各行各業都有很好的發展。他呼籲各界應把眼光放遠一點，台灣應像歐美國家一樣，把高教發展的紅利，和周邊國家分享。
姚立德也提到，現在東南亞國家正在發展當中，非常需要有大學學歷、一技之長的人才。尤其中美貿易戰開打後，越來越多台商把工廠遷到東南亞，需要有留台經驗的的中高階幹部。台灣政府拿納稅人的錢照顧這些學生，其實相當有限，新南向國家學生來台，多半還是用半工半讀的方式，自己賺取學費。
不過，姚立德表示，近來發生一些疑慮的「國際產學專班」，會持續檢討相關制度，避免用學習名義、行打工之實，確保就學品質。
(中央社)
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