專精英文教學的許力心突破自我侷限，擔任職人學院實習店長，還有邱靖富除了機械、攝影專長外，更投入投資顧問領域，雲科大未來學院讓學子實現跨領域自主學習的適性發揮。
雲林科技大學未來學院今天發表學生跨領域自主學習計畫執行成果，校長楊能舒說，雲科大以雲科工研院為主體，加入產學研究總中心，經由專精、跨領域的培訓方式，提供探索機會與生命發展，透過師徒制、專案式的實作實習，創造學子優質就業力，未來學院扮演整合開發角色，以打造 2022 新型科技大學為願景。
未來學院院長陳維東指出，未來學院吸收工程、設計、人文及管理等各學院的技優技保生及有興趣學子，以適性輔導原則透過產業式專才培養、多元專題課程及沉浸式學習模式，搭配校外實作和實習，讓學生適性發揮，不被既定修課綁死。
陳維東表示，匯集前瞻學士學程的各領域技優技保生，搭配適性揚才的自主學習規畫，精進學生個人技藝，實踐由匠到師理念，還有設計產業專案學士學程，以保證就業的問題導向學習（PBL）產學教育合作課程，進而結合產學研究總中心，在實作與實習中延續產學研發能量，讓參與前瞻及產專課程的學生畢業即就業。
剛進雲科大時是機械系現在轉到未來學院的學生邱靖富說，國中畢業就保送花蓮高工，恰好有機會去姑姑開設的工廠見習，在一次聊天中種下投資顧問學習種子，於是跳脫機械領域，轉入未來學院拓展投資顧問的學習，目前在財務金融系修課，未來將朝向碩士班邁進。
高中投入應用外語學習、大學企業管理系如今專精英語教學的許力心說，大學讀到大二時一度想要休學，恰好接觸前瞻學士學程，因為是第一批而心情忐忑，後來聽到新教育模式的未來學院，因為實習課程增強信心，擔任過職人學院實習店長，如今在英語教學領域推進穩健踏步向前。
（新聞資料來源 : 中央社）
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