日本將 2015 年定為地方創生元年，行政院也將今年定為地方創生元年。 33 名台灣的大學生、研究生將前往日本東京、愛媛縣、德島縣參訪，實地了解日本透過觀光活化地方與相關的經濟政策。
中華經濟研究院與日本台灣交流協會共同舉辦「JENESYS 2019 」（日台青少年交流訪日團），今天舉行行前說明會。「JENESYS」是日本外務省為促進日本與太平洋地區的相互理解，並促進對日本經濟、社會、歷史、文化、政治、外交政策的理解而推動的計畫；交流協會指出，這次主題為「日本地方創生」，共有 33 名台灣的大學生、研究生參與。
日本台灣交流協會台北事務所新聞文化部主任佐倉勝昌致詞時表示，希望透過這項計畫增進台灣與日本之間的理解與友好關係。日本將 2015 年定為地方創生元年，從那時候起，致力推動活化地方的政策，而台灣的行政院也將 2019 年定為地方創生元年。
他說，地方創生雖是因應人口高齡化、人口過度集中首都等問題而推出的政策，但這是需要長期努力才能解決的問題，也是台日應共同致力解決的問題。
他指出，地方創生的領域很廣，包括振興經濟、社會福利等。這次交流計畫是以透過觀光活化地方與部分經濟政策為主；期望參與的學生把握機會豐富自己的見聞。
中華經濟研究院日本中心主任魏聰哲表示，日本是高齡化社會，城鄉差距大，有些村落可能面臨廢村的命運，日本政府已開始思考，這些村落是否可以合併或是活化，讓人口移到有發展潛力的村落。台灣在未來幾年也會面臨類似的問題。
他說，期望學生這次到日本參訪，了解日本的地方創生，回台後可以分享對台日交流的想法，包括文化交流或是產業合作等。
擔任團長的國立台中科技大學應用日語學系助理教授葉東哲鼓勵學生，結合自己的專業，思考回到台灣可以怎麼運用在日本的所見所聞。
日本台灣交流協會表示，這次透過台灣設有日本相關研究中心的大專院校，招募對日本地方創生議題有興趣的大學生、研究生共 33 人，分別來自台灣大學、政治大學、成功大學、輔仁大學、中興大學、文化大學、中山大學、淡江大學等。學員將於 8 月 4 日至 10 日赴日進行參訪、交流。
交流協會指出，行程包括安排學員拜會日本主要推動地方創生的中央決策機構-內閣府；參訪愛媛縣政府，及觀摩日本成功推動地方活化案例的愛媛縣島波海道、德島縣的神山町等。也將安排學生與愛媛縣當地大學交流及寄宿農村。
交流協會表示，日本政府近年持續推動與亞洲、大洋洲、北美等地區的青少年交流活動，包括「 21 世紀東亞青少年大交流計畫」、「強化連結計畫」、「JENESYS 2.0 」、「對日理解促進交流計畫」（亞洲大洋洲地區稱為JENESYS），以及交流協會歷年推動的交流活動， 10 年來，已有 1900 位以上台日人士進行互訪交流。
（新聞資料來源 : 中央社）
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