為預防因武漢肺炎疫情影響而停課,教育部鼓勵學校可採線上補課,並發布線上課程教學與學習參考指引,包括籌組因應團隊、提供師生借用資訊設備等。
教育部今天新聞稿指出,為防治 2019 年冠狀病毒疾病(俗稱武漢肺炎)疫情在校園擴散,已公布「校園因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情停課標準」,並函知各縣市政府、國立暨私立高級中等學校,若因疫情而停課時,可採取到校補課或線上補課方式,讓學生停課不停學。
教育部同時發布「線上課程教學與學習參考指引」,由中央、地方及學校分別成立因應團隊或人員,建立聯繫窗口與通報流程,統籌線上課程推動及人力與資源調配;公私協力合作,彙整中央、地方及民間的線上學習平台及教學資源;加強宣導,協助師生熟悉線上教學操作,善加運用縣市自有資源及教育部教育雲彙整的線上學習平台及教學資源工具。
參考指引也提到如何分級統籌提供師生借用所需資訊設備,師生如需線上補課,以使用家庭現有設備為優先,不足時優先調度校內資訊設備,並以弱勢學生家庭優先;學校資訊設備不足時,由縣市及所轄學校的資訊設備調度借用,縣市資訊設備如不足,再向教育部提出借用申請。
教育部表示,為提前部署,已動支經費採購行動載具與 4 G網卡,且協調電信系統商提供上網優惠方案;在防疫期間特別感謝台灣微軟提供的 office 356 教育版(A 1 )和Microsoft Teams,以及思科台灣公司提供 WebEx 線上視訊會議系統帳號,讓全國學校師生都免費無償使用。
實施線上課程所需資源與服務,教育部已公告於「教育雲」入口網,包括教師線上同步教學搭配現有(教科書)數位教材、教師線上同步教學搭配數位學習平台、其他同步教學軟體或工具及數位學習平台資源等,供老師自行搭配使用。
(新聞資料來源 : 中央社)
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