有些人一看就知道不能和他交朋友，這些人沈迷於自己孩童時期的成就，或十幾歲時升學制度的勝利，人生的頂點就在此時。心靈不平靜、憤世嫉俗，什麼都看不順眼，很難相處。有個政黨裏面，這種人特別多，歧視別人的心態是因為自己缺乏自信與安全感。
我唸大學的時候，有一次有個同班同學在那裡擔憂說：雖然念第一志願的科系，但這會不會是我們人生的高峰，然後一路下降？
我聽他說的時候，真的非常害怕，家裡負債累累，前途茫茫，如果這已經是人生的頂峰，之後還有這麼長的歲月，要如何度過？
我認識很多真正優秀的人，這些人的成就非凡，但都非常謙虛，就像蘇格拉底那樣：我唯一知道事情就是我什麼都不知道。
對於從小就被視為天才，然而在生活中卻並未實現顯著成就的人痛苦很大，我常說不要揠苗助長，假天才比一般人有更悲慘的人生。局限在青少年的天才也不少，家裡有學霸或看起來像天才的小孩，父母不用開心太早，反而需要更多的關心和擔憂。
這些小孩往往在學習的早期階段展現出非凡的才能，但這種才能的提前展現並沒有讓他們真正理解所學的知識。
當一個人在小時候就被貼上”天才”的標籤時，他可能會因為社會壓力和期望而失去自我，忽略了他的真實需求和興趣，進而感到痛苦。
黑格爾認為任何事物都有其存在的兩面性，天才的標籤雖然可以帶來讚譽和優勢，但同時也可能帶來困擾和痛苦。對於這些跳級、學霸等等未有成就的”天才”，他們可能正在經歷一種辯證的過程，尋找自我和成就的平衡點。
沒有找到平衡就會變成某個政黨的特徵，看起來是自大在歧視別人，其實是用欺騙自己的方式，滿足自己內心的不安和自卑感，在不踩別人就不能顯現自己成就的情況之下，誇大自己微不足道的功蹟，在欺騙別人的同時，也欺騙自己。
尼采認為，每個人都有追求自我實現的意志力，而當這種意志力被抑制或壓抑時，人就會感到痛苦。對於這些被早早定義為”天才”的人，他們的意志力因為社會的期望和壓力而受到壓抑，從而讓他們無法真正實現自我，感到痛苦。
我可以理解這些被稱為天才或學霸、但成就上卻未能達到期望的痛苦，我就是其中之一，但不一樣的是，我接受自己的一事無成。
人不必因為什麼成就而偉大，當個平凡而幸福的人最重要！
原文出自李忠憲臉書，芋傳媒經授權轉載。
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