芋傳媒 TaroNews - 台灣觀點.芋見真相

高雄偏鄉教育發光 3 校獲教學卓越獎

圖片來源:中央社

(中央社記者林巧璉高雄 1 日電)教育部 2023 年教學卓越獎,高雄有桃源區興中國小、杉林區巴楠花國中小與六龜區六龜高中等3校獲獎;高市教育局表示,這些全都來自偏鄉學校,讓外界看見高雄偏鄉教育在發光。

教育局透過新聞稿表示,高雄市地形狹長且有山海河港,偏鄉學校各有風采,近日教育部公布「2023 年度教學卓越獎」入圍名單中,國小、國中、高中 3 個學習階段,高雄分別由 3 所偏鄉學校興中國小、杉林區巴楠花國中小,以及六龜高中獲選,最高榮譽金銀質獎將於 11 月 17 日揭曉。

教育局指出,高雄市著重偏鄉教育,投入資源豐富,此次 2023 年教學卓越獎入圍全國金銀質獎名單的三級學校,皆是來自偏鄉學校,其中位於桃源區的興中國小、六龜區的六龜高中更是隸屬極度偏遠學校;另巴楠花中小學是原民實驗學校。

六龜高中校長梁華蓁說,六龜高中獲選教學卓越獎,課程設計圍繞著「六龜」學,意涵包括在六龜「學」, 以及就在「六龜學」,讓學生從在地認同找到根,並開展出屬於自己獨特的、多元的教學。

六龜高中以六龜文史為核心主體,在地實地踏查;以玩為元素, 引發學習動機;以藝術為媒介,串接各學習領域;以生活為範疇,連結在地認同;以模組產出為方向,延續傳承課程;以雙語科技為基底,磨練表達力,導引學生從在地出發,展開多元與豐富的學習。

高雄市桃源區興中國小表示,學校以「往後找尋自己的根」為信念,核心為「族語復振」,營造自然的族語場域讓孩子開口說,引進耆老及語推人員,藉由親子歌謠、耆幼共學、族語創作等相關活動,傳授相關知識讓孩子主動學,了解自身文化及提升族群認同感。

巴楠花部落國民中小學因應氣候變遷,以巴楠花韌性特質與未來文化使命,以5大學習路徑體驗、覺察、設計、創意、改變培養學生學習遷移能力與奠基學力,讓學生持續成長為國際接軌的地球公民。(編輯:謝雅竹)

邀請您加入「芋傳媒」的粉絲專頁
邀請您加入「芋生活」的粉絲專頁
我知道了

評論被關閉。