貢寮和美國小是潛水的天堂、九孔的故鄉、攀岩的聖地，學校推動海洋教育融合地方特色與教學課程，讓上課的孩子有得天獨厚的優勢，透過海洋教育的成長，讓他們看見不一樣的視野。
新北市政府教育局今天起，一連 3 天在萬里區、國立台灣海洋大學舉辦全國海洋教育成果觀摩暨國際研討會議，集結各縣市海洋資源中心及特色學校，展出年度海洋教育推動成效，分享海洋教育經驗。
市府教育局副局長蔣偉民表示，海洋教育是十二年國教重大議題，新北市擁有全國最豐富美麗的海岸地質生態，由 34 所海洋教育「藍星學校」策略聯盟，共同推動學校特色海洋課程、水域運動體驗、淨灘保育、海洋知識大考驗，提供師生親近海洋機會，進而知海、愛海、喚起海洋保育的行動。
教育局工程及環境教育科長劉美蘭表示，新北市貢寮區和美國小是海洋教育資源中心，所謂「藍星學校」是以藍指海星為象徵意義與圖騰，不僅只有濱海的學校，也包括與山海、河川、濕地有關的學校推動里山、里海精神。
劉美蘭說，相對於里山精神追求森林和農村的社會與生態的生產地景，里海的觀念符合生物多樣性保育及永續利用的精神，除維護傳統外，里海精神更著重於創造人與沿海環境的共生關係。
環教科股長田如君說，和美國小位於東北角龍洞灣，學生擁有最佳的自然課本、人本教材，龍洞灣就是每年畢業典禮的「禮堂」，畢業生必須學會獨木舟、翻船自救、採集海菜，和美小勇士須潛進入海底拿畢業證書才能畢業。
她說，實際上，這些環境教育融合學校周邊社區的特色與生態，淡水竹圍紅樹林、八里挖子尾濕地、樹林鹿角溪濕地，都可以是學校課程，並結合家長行業尊重人類與海洋的共生。
田如君表示，野柳國小推動「里山里海親子食農教育」，教導學生體驗漁村文化製作討海麵、認識愛護海洋的慢魚運動，及探索潮間帶生態。
學生動手揉麵團，加入當地盛產的石蓴製作海藻麵，搭配當地蔬菜及小魚乾，成了豐盛的討海麵，透過海食教育讓學生在漁村養成吃當季、吃當地，學習慢魚運動進而懂得珍惜海洋生態與資源。
教育局說，美國、澳洲、日本、菲律賓、香港、中國、印度等國學者參加「第一屆台灣海洋教育者論壇」及「環太平洋海洋教育者網絡（IPMEN）國際研討會」，希望藉「共構海洋教育發展體系」為主軸，以增進海洋教育專業知能。
萬里大坪國小校長張萬枝表示，活動特別讓國際貴賓及與會學者品嚐萬里蟹，夜訪維納斯海岸、聆聽北海傳奇故事「金包里二媽回娘家」，結合食漁教育及海洋文化，有風情萬種的北海岸知性之旅。
(中央社)
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