教育部今天公布全民閱讀力年度報告， 2019 年民眾進各地公共圖書館突破 1 億人次，比 107 年成長 2 成 4 ，電子書借閱總冊數更大幅成長 4 成 6 。
教育部發布「 2019 年台灣閱讀風貌及全民閱讀力年度報告」，公布台灣民眾閱讀力及閱讀興趣、全國公共圖書館借閱排行榜，並從公共圖書館的營運統計分析全民閱讀力。
根據報告資料， 2019 年全國民眾進各地公共圖書館次數突破 1 億人次，比 2018 年增加 2283 萬人次，約成長 24.82 %；圖書借閱人次與借閱冊數也持續成長， 2019 年圖書借閱總人次 2295 萬人次，比 2018 年增加 128 萬人次，成長 5.90 %。
2019 年圖書借閱總冊數 8130 萬冊，比 107 年增加 339 萬冊，成長 4.35 %，每人平均借閱 3.44 冊； 2019 年民眾累計辦圖書館證數達 1689 萬張，比 2018 年新增 94 萬人，成長 5.89 %；在電子書閱讀上也展現數位時代的閱讀能量，借閱總冊數增加 81 萬冊，比 107 年成長 46.55 %。
教育部表示，根據統計資料發現， 2019 年台灣民眾閱讀力的各項指標數字皆比 2018 年成長，除了傳統紙本圖書借閱增加外，電子書的借閱總冊數成長最顯著，可見不同閱讀媒材間並無互相排擠的現象，公共圖書館讀者是紙本與電子齊讀。
國家圖書館館長曾淑賢指出，在教育部支持下，近年來國家圖書館致力於各項公共圖書館計畫推動，輔導各地公共圖書館充實館藏、提升服務品質與推廣閱讀風氣，希望公共圖書館能散布教育與閱讀的種子，養成民眾閱讀素養，成為民眾培育閱讀力、提升競爭力的重要基地。
（新聞資料來源 : 中央社）
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