今天是大學指考第2天考試，數乙試題取材生活情境，如年終抽獎活動的獎金期望值、超商如何將積木模型與玩具公仔分裝、電動車售價差等，體現生活與數學的結合。
根據大學入學考試中心提供的資料，入闈協助審題的高中教師表示，今年試題仍保留基本概念試題，如第2題考二次函數圖形頂點的位置，第4題考對數值大小，都是課本常見的基本題，學生只要平時認真聽講，熟讀課本內的公式和觀念，就不難拿分，有助於高中教學。
試題取材方面，審題的高中教師提到，數乙試題取材生活常見的情境，如年終抽獎活動評量獎金期望值、便利商店積木模型與玩具公仔的分裝、電動車售價差的線性規劃等，體現生活與數學的結合。
審題的高中教師指出，試題編排由淺入深，多選題由簡而難，都是希望鼓勵學生作答，不要放棄數學；另外也有需要以分析的方式解答，如考二次函數與圖形頂標坐標、人數散佈圖與相關係數。
分析試題，審題的高中教師認為，包含生活情境題和基本題型，情境題敘述簡潔易懂，能降低學生閱讀的負荷，基本題評量概念，計算不繁雜，另外也有強調數學概念的理解與跨章節統合能力的試題，能鑑別高分組考生。
（新聞資料來源 : 中央社）
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