學習歷程

既然網軍敢半夜來我這裡狂刷留言帶風向，那我只好講出更多真相：

台灣青年民主協會等團體今天舉辦「 108 課綱高中生論壇」，不少與會者呼籲高中應提供學習歷程範本，大學校系也應有明確指引；教育部卻擔心會成「樣板」，反而失去多元。青民協、 108 課綱倡議計畫等青年組織，今天在台北舉辦「這次換我說－ 108 課綱高中生論壇」，一整天的活動吸引百名高中生、學者參與，教育部長潘文忠也出席下午場次，與學生面對面座談。

108 課綱在高中推動「學習歷程」，今年起成為大專甄選的審查資料。台灣科技大學近日製播 Podcast 節目，將陸續介紹各系所的差異，給予高中職學生製作學習歷程的建議。

對教育部國教署學習歷程系統，因人為疏失使 7854 名學生學習歷程檔案遺失，教育部長潘文忠今天表示，截至昨天，處理學生回傳檔案完成率 93 %；行政院長蘇貞昌則說，將對相關廠商究責。

教育部國教署學習歷程系統因人為疏失，導致全國 7854 名學生檔案遺失。

部分高中生學習歷程檔案遺失，教育部允許重新上傳且由系統比對檔案是否與先前一致；次長劉孟奇今天說，比對程式昨天完成，今天開始運作，學生上傳資料數也在增加。

教育部國教署學習歷程系統因人為疏失，導致全國 7854 名學生檔案遺失。

111 學年度大學校系參採高中學習歷程的「學習準備建議方向」今天公布。高中校長分析，大學看重探索志向的過程，而非結果，學生不必什麼都會，但要找到自身的特質。

全中教和台師大今天舉辦「育才選才焦點與學習歷程檔案論壇活動」，教育部指出，高中在輔導上傳學習歷程檔案時，應尊重學生的意願。

立委今天表示，教育部幾年前就規劃推動高中學習歷程，現在突然又說未強制學生要上傳，讓人無所適從。教育部表示，會再對外說明學習歷程推動的內涵，以避免誤解。