教育部

新竹縣六家高中教師簡羽謙投身特教逾 20 年，努力發掘學生優點引導發揮所長，看到一點點進步都會很開心，為特教學生點亮未來，曾獲師鐸獎肯定，並獲選教育家人物典範。教育部今天發布新聞稿指出，簡羽謙有個聽障的弟弟，是她投入特殊教育的原因之一；自台灣師範大學畢業後，簡羽謙除了在學校任教，還在新竹縣各校擔任特教巡迴老師，也曾協助法務部所屬誠正中學矯正教育。

嘉義高工學生黃博文出生農村，每當噴灑農藥時，都會被囑咐不要靠近，讓他產生減少農藥危害的念頭，選擇就讀化工科，並在苦練下成為 112 學年度技藝競賽化驗類金手獎得主。教育部今天發布新聞稿，介紹2名民國 112 學年度的「全國工業類學生技藝競賽」金手獎第1名得主。黃博文出生嘉義新港農村，從小就要幫忙農事，但每當噴灑農藥時，父親總會叮囑他不要到田裡，因為農藥對身體有害。

韓國規劃於 2025 年在中小學導入 AI 數位教科書，教育部今天表示，數位學習及 AI 科技已是下一波課綱研修重要議題，將借鑑國際經驗與做法，擘劃國內數位教育政策。教育部發布新聞稿指出，為接軌國際推動趨勢及教學現場經驗，教育部由推動中小學數位學習精進方案執行秘書郭伯臣率團偕各縣市數位學習推動辦公室代表出訪韓國，深入瞭解韓國推動數位學習的政策、實施、產學合作等作法，雙方進行產官學研等方面經驗分享。

台灣發明協會21日率領34位參展團員及37件台灣發明家作品，前往瑞士參加「日內瓦發明展」，共獲得16金12銀7銅佳績。

教育部將「玫瑰少年」葉永鋕去世的4月 20 日，定為「性別平等教育日」，副總統賴清德今天表示，打造尊重不同性別特質、性別認同及性傾向的環境，是對永鋕最好的紀念，也是對多元台灣最深切的期許。副總統賴清德今天在臉書說，大家聽過玫瑰少年葉永鋕的故事嗎？他說，在葉永鋕母親陳君汝的眼中，永鋕是一位體貼細心的孩子，但在學校卻因為陰柔特質遭受霸凌。為了避開同學的捉弄，永鋕總是趁著下課前的5分鐘去上廁所，沒想到在國三那年，永鋕就這麼一去再也沒有回來，倒臥在廁所內，不幸逝世。

0403 花蓮強震，國立東華大學校舍受損嚴重，校方預估災損重建經費高達新台幣 20 億餘元，目前僅募到 6000 萬元，校長徐輝明今天說明受損情況，盼社會大眾支持。花蓮縣3日上午發生芮氏規模7.2地震，東華大學各教學大樓、行政大樓、圖書館及宿舍嚴重受損，其中理工學院一館D棟化學實驗室因地震發生火災，延燒超過 20 小時，整棟全毀，損失最為慘重。

因應蘇丹紅風暴，教育部暫緩學校營養午餐使用辣椒粉至4月7日。北市等6縣市營養午餐將循教育部規定自明天起開放使用；新北與高雄等 14 縣市仍暫緩使用，不過多數縣市將視情況調整。

全教產今天質疑，澎湖縣外垵國小校長許有志被判刑，卻仍能參加國小校長遴選。

112 學年度竹市成德高中校長續聘評鑑案，被教育部發函稱遴選委員會成員不符資格，於法未合，應予撤銷。有民進黨竹市議員質疑，這是刻意阻擋前校長續聘，使當事人權益受損，竹市府必須負責。

民進黨立委陳秀寳今天質詢，針對短影音盛行，恐影響學生學習力，呼籲教育部研擬教師增能課程可能性，讓學生了解看的東西為何。教育部長潘文忠說，隨時支持老師在指導學生時有更好的教材。立法院今天繼續進行施政總質詢，陳秀寳除就各國推動程式語言教育情形，呼籲教育部重視，要讓台灣的科技實力向下延伸，更就短影音會帶給學生什麼影響等議題質詢。