新住民子女

教育部推動「新住民子女職業技能精進計畫」，鼓勵學校辦技能訓練課，彰化縣達德商工結合在地織襪產業，培訓織襪機操作、維修等技能和設計創新圖案，鼓勵學生做中學。教育部國民及學前教育署今天表示，為輔導新住民子女強化職場競爭力，因此推動「新住民子女職業技能精進計畫」，鼓勵學校結合區域就業市場需求，辦理特定技能訓練課程，透過專業課程加上校外業界師資，讓新住民學生強化專業職能、軟性技能及創新能力，提升就業力。

教育部推動「新南向政策」，鼓勵新住民第二代學習母語、拓展國際經驗，107 年度共有 18 校、260 位師生到東南亞國家進行交流。

師大教育學院院長陳學志團隊研究發現，新住民子女雖然生活適應及學業表現比一般學生弱，但因為接觸多元文化，在創意能力及創造力的表現更為突出且具獨特性。