教育 新北偏鄉國小 混齡教學增文化學習人際互動 芋傳媒 2019-08-31 18:18 新北市政府教育局長張明文今天表示,少子女化導致偏鄉小校小班教育問題,混齡教學可增進學習效果與人際互動,不同風貌課程設計及個人化學習計畫,將困境轉化為教育的新契機。